启教学“新”程，磨思政“金”课——《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组举行2025年秋季学期首次集体备课会

本网讯（记者 付臣毅）为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升课程教学质量和育人水平，8月26日上午，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程于A12-802举行2025年秋季学期首次集体备课会。本次备课会由课程负责人宋娜老师主持，课程组全体教师参加。

会议现场（付臣毅 摄）

备课会伊始，宋娜老师首先代表课程组对新加入的教师表示热烈欢迎，期待新鲜血液能为课程建设带来新思路、新活力，共同致力于将本课程打造为学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。

随后，宋娜老师对本学期《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的整体安排进行了全面介绍和详细说明。内容涵盖该门课程课时分配、教学进度规划、考核方式以及各项考核内容的分数占比。她重点阐述了本课程所倡导的“以学生为中心”的教学理念，鼓励在教学过程中采用案例研讨、课堂互动、实践教学等多种方式相结合，并全面介绍了现代化教学工具与平台资源的使用方法，旨在激发学生学习兴趣，引导其深刻理解、系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。

在接下来的讨论环节，与会教师主要围绕两个问题进行深入细致的讨论。大家踊跃发言，气氛热烈。一是如何有效开展“磨课”活动。经过充分协商，课程组一致同意在今后的教学准备中，需进一步强化集体备课和磨课工作，将其制度化、常态化。会议明确了课程组每位教师均需进行教学展示，深入切磋教学技艺，交流教学心得，共同探讨教学重点难点问题的解决方案，切实提升课堂教学的吸引力、感染力和实效性，确保教学质量迈上新台阶。二是如何制定本门课程的“小组任务”。大多教师表示“小组任务”应遵循类型多样化、主题精准化原则，充分体现学生在教学过程中的主体地位，提高学生小组合作的积极性和能力。

课程组老师认真聆听 踊跃建言（付臣毅 摄）

本次集体备课会统一了思想，明确了方向，凝聚了共识，为新学期《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。宋娜老师在最后总结时强调，该门课程既是思政课程中的重点课程，也是高难度课程，希望课程组教师要始终保持高度的政治责任感和历史使命感，精心备课，用心授课，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。